Resultados y conclusiones.

                                                     

                                              Resultados y conclusiones

La última entrada del blog debe ser un resumen del trabajo que debe contener:

• Breve resumen (En que ha consistido el trabajo y datos relevantes)
• Breve resumen (inglés) (leer radio)
• ¿Por qué se hace este trabajo?
• Preguntas de la encuesta.
• Definición de sector primario, secundario y terciario.
• Definición de variable cuantitativa y cualitativa, y decir de qué variable era cada tipo
• Comparación de los datos obtenidos en los padres y las madres en los sectores.

Mostrando la moda y las gráficas.

• Conclusiones obtenidas de esto.
• Relación de esto con los datos de demografía estudiados.
• Comparación de los datos obtenidos en número de hermanos. Mostrando la media, varianza y la desviación típica y los gráficos.
• Conclusiones obtenidas de esto.
• Relación de esto con los datos de demografía estudiados.
• Resumen final completo para leer en la radio.

SESIÓN 8

                                                                                                                   11 de abril

Hemos aprendido insertar gráfico en el diagrama y hemos cogido los ordenadores. En la hora de matemáticas, Marcos nos estuvo organizando, nos estaba diciendo el trabajo que tenemos que hacer.....
Nuria reviso las tildes, puntos, comas...
Ibtisam  y Alfonso estuvieron con la hoja de calculo, que ya lo estaban terminando.
Eva estaba con la hoja de cálculos de los hermanos de padres, y luego termino y le ayudo Ibtisam ha el blog. 
Hasta que sonó el timbre y llego Ana. Y se pusieron Marcos, Ibtisam y Alfonso a trabajar con el powerpant. y Nuria y Eva se pusieron a escribir el blog, Nuria lo estaba dictando y Eva escribiendo.

SESIÓN 7

                                                                                                                                                         10 de abril 
  

Hoy hemos aprendido la media, la moda y la desviación típica. Después de explicarnos todo, nos pusimos con los ordenadores, nos repartimos lo que teníamos que hacer.
Ibtisam estaba con la hoja de calculo con Nuria, y Eva María estaba con el blogger,  escribiendo y revisando todo.  

SESIÓN 6

                         
                                                                                                                       8 de abril
                                                                                                                                          Nos ha enseñado como se colorea la hoja de calculo y   hemos cogido los ordenadores para hacerlo nosotros.
 En la hora de Ana nos ha estado corrigiendo el blog.
 Teníamos algunos fallos, pero no eran tantos.

SESIÓN 5

                                             

                                                                                                                         5 de abril

Hemos cogido los ordenadores y terminando el trabajo. Y en la hora de Blanca lo hemos mejorado y revisado las  mayúsculas y las tildes...

Hemos hecho mas grupos y hemos trabajado juntos y bien. 

SESIÓN 4

                                           

                                                                            
                                                                                                                            4 de abril

Hemos corregido los ejercicios que mando Blanca de las frecuencias y hemos aprendido a dibujar el polígono de frecuencias. En la segunda clase hemos empezado a hacer el blog y hacer lo de las variables.

luego hemos cogido los ordenadores para hacer la presentación y terminar la hoja de calculo.

                                                     

SESIÓN 3

                                     

                                                                                                                            3 de abril

Hoy nuestra profesora Blanca, nos ha explicado la tabla de frecuencia y hemos hecho algunos ejercicios, después hemos dado los diagramas de sectores, pero nos dijo que no nos íbamos ha examinar de eso.
Después en la siguiente hora que nos tocaba con Ana que nos da ámbito lingüístico y social, cogimos los ordenador y terminamos de trabajar con la información de los sectores y el blog.
Nos hicimos más fotos.      Como esta 
                                                   ⬇️ 

                           

SESIÓN 2

                                                        

                                                                                                                   
                                                                                                                             2 de abril

Hemos empezado un nuevo tema y la profesora ha explicado las estadísticas, los fenómenos aleatorios, los fenómenos deterministas y los trabajos.

Luego nos pusimos ha trabajar en grupo.

Nuria estuvo pasando los apuntes a la libreta, mientras que Ibtisam y Alfonso estuvieron con la hoja de cálculo, Marcos y Eva María estuvieron con el blog metiendo sus usuarios y contraseña y cuando Nuria terminó de redactar lo pasamos al ordenador.

   
 

SESIÓN 1

                                                     

                                                                                                                                                                                                                                                                              2 DE ABRIL 

Hemos empezado tema nuevo en matemáticas y la profesora ha explicado la estadística, los fenómenos aleatorios, los fenómenos determinista y los trabajos. 
En ámbito lingüístico y social hemos repasado los sectores de la economía, la tasa de natalidad y densidad de la población.

También hemos redactado, impreso, recortado y repartido por cursos la encuesta. 

PRESENTACIÓN

                                                                GRUPO  2
                             
                      Aquí os dejamos nuestra información :

• Hola me llamo Ibtisam Badouli. Tengo 14 años. Nací en Mérida. Me gusta el chocolate y no tengo preferencia en el deporte me encanta viajar y conocer gente nueva. Tengo 3 hermanas aveces son  pesadas pero yo las quiero. Nos lo pasamos muy bien juntas jugando o haciendo cualquier cosa.  

IBTISAM

• Hola me llamo Nuria Bolaños. Tengo 14 años. Nací en Mérida. Me gusta salir con mis amigas y pasármelo bien. Me gusta el boleibol. Tengo una hermana pequeña con 10 años muy pesada,pero yo la quiero igual. Cuando estoy con ella nos lo pasamos bien porque empezamos a jugar aunque a veces reñimos pero da igual.      

NURIA

• Hola, me llamo Eva María. Tengo 14 años. Nací en Badajoz. Soy de Jerez de los Caballeros. Me voy los fin de semana, Tengo una hermana mayor y dos perros, son hembras. Me gusta bailar y correr, viajo mucho y me gusta hacer fotografías.

EVA MARÍA

Hola, me llamo Alfonso. Tengo 14 años. Nací en Mérida. Me gusta jugar a fútbol. Me gusta comer de todo. Tengo una hermana. Tengo dos gatos uno macho y el otro hembra. Me gusta mucho el campo cuando voy a pescar me relajo y a la vez estoy en tensión.

ALFONSO

       

• Hola, me llamo Marcos, tengo 14 años. Nací en Mérida. Me gusta los coches. Por la tarde voy a Muay Thai. Tengo un hermano chico, tiene 5 años que le gusta el fútbol.

MARCOS

                                           
                                               Y ESTE ES NUESTRO GRUPO

Marcos, Alfonso, Ibtisam, Nuria y Eva

Esperemos que os haya gustado nuestro trabajo en grupo.
Nosotros hemos disfrutado y nos ha gustado mucho. En este proyecto hemos aprendido trabajar en grupo, respetarnos y hemos mejorados los sectores y los tipos de variables.